"Explorando y moviéndonos por el mundo"

Areli Tinoco
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Explorando y moviéndonos por el mundo"


Sesión 1: Descubriendo nuestros sentidos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos explorarán sus sentidos para comprender cómo el cerebro procesa la información sensorial.



  • Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Pregunta motivadora: ¿Qué es lo que nos permite conocer el mundo que nos rodea?



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Actividad lúdica: "La caja sorpresa". Los alumnos tocarán y describirán diferentes objetos sin verlos, utilizando únicamente el sentido del tacto.

    2. Conversación guiada: Se discutirá cómo el cerebro procesa la información sensorial y cómo esta nos ayuda a conocer y entender el mundo.

    3. Actividad práctica: "Descubriendo los sentidos". Los alumnos realizarán diferentes actividades sensoriales (ver, escuchar, oler, probar) y registrarán sus observaciones.



  • Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de los sentidos en nuestro desarrollo y aprendizaje.




Sesión 2: Actividad motora "¡A moverse!" (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades motoras gruesas y serán conscientes de sus movimientos.



  • Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y presentación del tema. Pregunta motivadora: ¿Qué necesitamos para poder movernos?

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Actividad motora: "Circuito de habilidades". Se diseñará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos deberán realizar actividades que desarrollen sus habilidades motoras gruesas, como saltar, correr, lanzar, etc.

    2. Conversación guiada: Se reflexionará sobre la importancia de ser conscientes de nuestros movimientos y cómo esto nos ayuda a alcanzar nuestros objetivos.