Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Construcción de Identidad y Pertenencia

Contexto de la Clase

• Nivel Educativo: Preescolar 2º


• Edad de los Alumnos: 3 a 6 años


• Duración de la Sesión: 45 minutos


• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


• Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas


• Problema Interdisciplinario a Atender: Trabajo en equipo

Objetivo (PDA)

• Los alumnos reconocerán que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Narración de un cuento corto que involucre una festividad tradicional mexicana, como el Día de Muertos, usando títeres o marionetas para captar su atención.
   
   
   • Objetivo: Introducir a los niños al concepto de celebraciones y su importancia en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: En grupos pequeños, los niños dibujarán y decorarán una fiesta tradicional mexicana que conozcan o que les haya llamado la atención del cuento. Se fomentará el uso de colores, figuras y símbolos.
     
     
     • Materiales: Hojas blancas, crayones, pegamento, glitter, papel de colores.
     
     
     • Objetivo: Promover el conocimiento y aprecio por las tradiciones culturales a través de la expresión artística.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Mi Fiesta Favorita" - Cada grupo compartirá su trabajo con la clase, explicando lo que dibujaron y por qué esa festividad es importante para ellos o por qué les gusta.
     
     
     • Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo, la expresión oral y el respeto por las ideas de los demás.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • *Actividad: