Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.

• Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con la comunicación en la comunidad.


• Realizar preguntas a los alumnos para motivar la reflexión sobre la importancia de la comunicación.


• Fomentar el diálogo y la participación en el aula, permitiendo que los alumnos compartan sus experiencias y puntos de vista.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de comunicación oral, enfatizando en la escucha activa y respeto por el turno de hablar.

Sesión 2: Identificación de necesidades y emociones.

• Presentación de imágenes o situaciones que representen diversas necesidades y emociones.


• Los alumnos identificarán y describirán las necesidades y emociones presentes en las imágenes.


• Realización de actividades grupales donde los alumnos puedan expresar y comunicar sus propias necesidades y emociones.

Sesión 3: Comunicación de gustos e ideas.

• Presentación de imágenes o situaciones que representen diversos gustos e ideas.


• Los alumnos identificarán y describirán los gustos e ideas presentes en las imágenes.


• Realización de actividades grupales donde los alumnos puedan expresar y comunicar sus propios gustos e ideas, respetando el turno de hablar.

Sesión 4: Comuni