Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1 de clase: Interacción Motriz

Dirigido a: Alumnos de Educación Física de Secundaria 2º, de 12 a 15 años de edad.

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Presentación del Objetivo de la Clase: Se explicará de manera clara y precisa el objetivo de la sesión, haciendo énfasis en la importancia del trabajo en equipo, la interacción motriz, y cómo estas habilidades contribuyen en su desarrollo personal y académico.

  
  



• Actividad Rompehielos: "Caza de Nombres". Los estudiantes se formarán en un círculo y, al pasar una pelota entre ellos, deberán decir el nombre del compañero al que le pasan la pelota. Esto fomentará la comunicación y empezará a crear un ambiente de confianza y respeto.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Carrera de Obstáculos en Equipos. Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, asegurando la igualdad de género. Cada equipo enfrentará una carrera de obstáculos que requerirá que los miembros se ayuden entre sí para completar el circuito, promoviendo así el trabajo en equipo y la inclusión.

  
  



• Reflexión Dirigida: Luego de la actividad, se guiará una reflexión grupal sobre cómo el trabajo en equipo les ayudó a superar los obstáculos más fácilmente, incentivando la importancia de la cooperación y la comunicación efectiva.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Compartir Experiencias: Los est