Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidado de los ecosistemas: Nuestro rol en la regeneración y preservación"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Interculturalidad crítica.

Actividades:

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y sensibilización: Iniciar con la proyección de un breve video que muestre la belleza de los ecosistemas y cómo se ven afectados por la acción humana. Posteriormente, realizar preguntas generadoras como: ¿Qué sentirías si tu lugar favorito en la naturaleza desapareciera? ¿Cómo podemos ayudar a cuidar los ecosistemas?

   
   



2. Presentación del problema: Introducir a los estudiantes al problema central: "El parque ecológico local está perdiendo diversidad biológica debido a la contaminación y la falta de cuidado. ¿Cómo podemos contribuir a su regeneración y preservación de manera responsable y sustentable?"

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y reflexión: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo investigará acerca de diferentes ecosistemas, las amenazas que enfrentan y las acciones para su conservación. Se promoverá el uso de textos adaptados a su edad y se motivará la discusión interna sobre la importancia de cada acción.

   
   



2. Diseño de la solución: Cada grupo desarrollará una propuesta creativa para contribuir al cuidado del parque ecológico local, considerando los principios