Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
María Guadalupe González- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Amor, Amistad, Familias y Relaciones entre las Personas en la Historia
Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad).
Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan que las concepciones y prácticas en torno al amor, la amistad, y las familias se construyen socialmente y han cambiado a lo largo de la historia, incidiendo en la forma en la que las personas se relacionan entre sí.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género.
Tiempo de Desarrollo: 50 minutos.
Fases de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida a los estudiantes y breve introducción sobre cómo las percepciones sobre el amor, la amistad y las estructuras familiares han evolucionado históricamente.
- Presentación de un problema común en la convivencia escolar relacionado con la diversidad de formas de amistad y amor que existen en el aula, promoviendo la reflexión sobre la inclusión y la igualdad de género.
Desarrollo (30 minutos):
Lluvia de Ideas (10 minutos): Los alumnos, organizados en pequeños grupos, discuten y listan diferentes formas de relaciones, amistades y familias que conocen (incluyendo ejemplos históricos y contemporáneos), resaltando cómo estas pueden haber cambiado a lo largo del tiempo.
Investigación Dirigida (15 minutos): Cada grupo selecciona un ejemplo específico y realiza una breve investigación (con ayuda de materiales proporcionados por el docente, como textos, videos y recursos digitales) sobre cómo ese tipo de relación se entendía en diferentes épocas y culturas.
Presentación y Discusión (5 minutos): Cada grupo comparte