Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo las emociones y cómo ayudar a nuestros amigos

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Al final de la sesión, el estudiante será capaz de reconocer o percibir cuando sus compañeros necesitan ayuda para recuperar la calma o mantener un estado de bienestar y ofrecer su apoyo de manera empática y respetuosa.

Metodología: Aprendizaje servicio

Esta metodología permitirá a los alumnos aprender sobre las emociones y la convivencia a través de actividades que fomenten la ayuda mutua y el trabajo en equipo, desarrollando así habilidades socioemocionales y de convivencia.

Enfoque:

• Inclusión: Todas las actividades están diseñadas para ser accesibles y adaptarse a las necesidades de todos los estudiantes, promoviendo un ambiente de respeto y aceptación.


• Pensamiento crítico: Se fomentará a los alumnos a reflexionar sobre sus acciones y cómo estas impactan en los demás, desarrollando su empatía y comprensión hacia las emociones propias y de los otros.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y canción emotiva: Dar la bienvenida con una canción sobre las emociones, invitando a los niños a expresar cómo se sienten hoy.

   
   



2. Introducción al tema: Platicar sobre qué son las emociones y por qué es importante entender cómo se sienten ellos y sus amigos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Cuento interactivo "El jardín de las emociones": Narración de un cuento que personifica emociones como personajes que interactúan en diversas situaciones, deteniéndose en momentos clave para preguntar a los niños cómo ayudarían al personaje a sentirse mejor.

   
   



4. **Actividad "Dete