La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1:

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes culturas alrededor del mundo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan qué saben sobre las diferentes lenguas y culturas.
   
   
   
   



3. Presentación de información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   • Explicar brevemente las diferencias entre los idiomas y las formas de expresión cultural.
   
   
   
   



4. Actividad en grupos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o cultura específica.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen sobre la lengua y las prácticas culturales de ese grupo.
   
   
   
   



5. Compartir en plenaria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y las preguntas entre los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Utilizar la metodología de Proyecto comunitario para fomentar el interés en una segunda lengua.

Secuencia didáctica:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   
   



2. Presentación de proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que van a realizar un proyecto relacionado con la diversidad ling