Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Explorando el mundo de los avisos publicitarios

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha específica]

Objetivo (PDA): Elaborar, en forma individual y/o colectiva, avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles, y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Enfoques: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y establecimiento de reglas básicas de convivencia y respeto.


• Plática dirigida sobre la importancia de los avisos, carteles, anuncios publicitarios, y letreros en nuestra vida cotidiana. Preguntar a los alumnos si reconocen algunos y cuál es su favorito.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Mostrar ejemplos de distintos avisos, carteles y anuncios. Los alumnos, en pequeños grupos, discutirán qué mensaje creen que transmite cada uno y para qué público está dirigido.


• Actividad 2: Introducción a la creación de un aviso. Se presentará a los alumnos el reto de diseñar un aviso publicitario acerca de un bazar escolar para intercambiar libros, fomentando así la lectoescritura. Se discutirán ideas en grupo sobre qué información debe contener.


• Actividad 3: Boceto individual. Cada alumno esbozará su propio aviso publicitario, aplicando lo discutido en grupo. Se fomentará el uso de dibujos, símbolos y palabras clave.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido. Los alumnos compartirán sus diseños con el grupo y explicarán el propósito comunicativo de su aviso.


• Puesta en común sobre