Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender a la dificultad en la escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de saber redactar instrucciones y textos para diferentes propósitos.


• Actividad 1: mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, instrucciones de construcción de objetos, etc. Analizar las características de cada uno.


• Actividad 2: proponer a los alumnos la tarea de escribir instrucciones para realizar un juego sencillo en grupo. Pueden trabajar en parejas o pequeños grupos. El juego debe ser de su elección.

Sesión 2:

• Actividad 1: cada grupo debe presentar al resto de la clase su juego y las instrucciones que han elaborado. Los demás alumnos deben seguir las instrucciones para jugar.


• Actividad 2: reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas al seguir las instrucciones de los demás juegos y cómo podrían haberse mejorado. Destacar la importancia de una redacción clara y precisa.

Sesión 3:

• Actividad 1: introducir la dificultad en la escritura como problema a abordar. Explicar a los alumnos que trabajarán en pequeños proyectos individuales para mejorar su escritura.


• Actividad 2: cada alumno debe elegir un objeto o actividad que le interese (como hacer un dibujo, construir un objeto de papel, preparar una receta s