La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 de Clase: La Conformación de las Metrópolis y los Sistemas de Dominación

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Descripción: Se inicia la clase con una breve introducción sobre cómo las grandes ciudades y emporios comerciales del siglo XV transformaron el mundo. Se utilizará un mapa interactivo proyectado para mostrar cómo el comercio influía en las rutas de navegación y en la conformación territorial de naciones y metrópolis.


• Objetivo de Aprendizaje: Generar interés y relacionar la importancia histórica del comercio con el desarrollo urbano y la expansión marítima.


• Recursos: Mapa interactivo de Europa y Asia, siglo XV.

Desarrollo (30 minutos)

Actividad Principal con Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

• Descripción: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos para investigar y resolver un problema: "¿Cómo el desarrollo del comercio en el siglo XV impactó en la geografía y la navegación en Europa y Asia?". Cada grupo se enfocará en una metrópoli o ruta comercial importante del siglo XV. Deberán investigar cómo esta influyó en el desarrollo político, social y económico de la región.

  
  



• Objetivo de Aprendizaje: Fomentar el trabajo en equipo, la investigación y el desarrollo del pensamiento crítico al conectar el comercio del siglo XV con sus efectos a largo plazo en la configuración de las metrópolis.

  
  



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