Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de Clase: Valoración de la Biodiversidad y Convivencia Sana

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Número de sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): El alumno comprenderá la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como su importancia para la vida humana y de las demás especies, promoviendo acciones sustentables y una convivencia armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad (Ciencias Naturales, Geografía y Formación Cívica y Ética).

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

• Breve introducción sobre la biodiversidad en México y el mundo, destacando su importancia.


• Presentación del problema: "La escuela está planeando un proyecto para mejorar la convivencia en el aula y el patio, y al mismo tiempo, quiere contribuir a la preservación de la biodiversidad local. ¿Cómo puedes contribuir tú y tus compañeros a este proyecto?"

2. Desarrollo (25 minutos):

• Formación de equipos: Se dividirá la clase en grupos de 4-5 alumnos para fomentar la convivencia y el trabajo colaborativo.


• Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre la biodiversidad en su localidad, la entidad y su importancia a nivel mundial, utilizando libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.


• Discusión grupal: Dentro de los equipos, los alumnos discutirán sobre los valores asociados a la biodiversidad y las acciones sustentables que pueden llevar a cabo en la escuela y en su comunidad.


• Planteamiento de soluciones: Cada equipo propondrá una acción sus