Materiales, procesos técnicos y comunidad

Yesica Santos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Sistemas técnicos (artesanales, automatizados e industriales) y falta de servicios.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad". Explicar la importancia de entender los materiales y procesos técnicos en el contexto de la comunidad.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica. Cada grupo deberá investigar los materiales utilizados en los procesos técnicos de esa comunidad y las implicaciones sociales y ambientales de dichos procesos.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación a toda la clase. Se fomentará la participación y el pensamiento crítico mediante preguntas y reflexiones sobre las implicaciones sociales y ambientales de los materiales y procesos técnicos.


Sesión 2:



  • Análisis de casos reales: Presentar a los alumnos diferentes casos reales de comunidades que han utilizado materiales y procesos técnicos de manera responsable, así como casos en los que se han negligido los impactos sociales y ambientales. Realizar una discusión en grupo sobre los diferentes enfoques y las consecuencias de cada caso.

  • Actividad práctica: Proponer a los alumnos que diseñen y construyan un objeto utilizando materiales y procesos técnicos adecuados, tenie