Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Historia personal y familiar
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar, apoyándose en dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente, mejorando además sus habilidades de lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: El maestro inicia la clase explicando qué es la historia personal y cómo cada uno tiene la suya, que es única y especial. Utilizando ejemplos sencillos adaptados a su edad, como los diferentes eventos desde que se levantan hasta que llegan a la escuela.
   
   
   • Propósito: Generar interés y hacer comprender a los alumnos que todos tenemos historias que contar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 2: A continuación, el maestro pide a los alumnos que piensen en tres eventos importantes en su vida y los compartan con el compañero de al lado. Esto puede ser haber aprendido a montar bicicleta, un viaje familiar, un cumpleaños memorable, etc.
   
   
   • Actividad 3: Luego, cada uno dibujará un evento elegido, intentando ponerle una fecha y describiéndolo brevemente debajo. Se les animará a usar fotografías o imágenes de revistas para complementar sus dibujos si así lo desean y es posible.
   
   
   • Propósito: Estimular la memoria, la expresión oral y escrita, y las habilidades artísticas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 4: Algunos voluntarios compartirán con la clase su dibujo y lo que escribieron, explicando