Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la sesión: "Compartiendo y Aprendiendo Juntos"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario

Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, enfocándose en el tema de alimentación.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: El docente saludará a los niños y niñas con una canción sobre la alimentación saludable, invitándolos a participar con movimientos corporales.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué alimentos conocen y cuáles son sus preferidos, utilizando dibujos de alimentos para facilitar la participación.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del tema: Se narrará un cuento corto que ilustre una historia sobre niños de diferentes culturas compartiendo sus alimentos típicos en un picnic comunitario. Se hará énfasis en cómo expresan sus emociones, gustos y la importancia de una alimentación balanceada.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad llamada "Mi alimento favorito". Cada niño dibujará su alimento favorito en una hoja de papel y luego, utilizando títeres de calcetín que ellos mismos decorarán, presentarán su alimento al grupo, expresando por qué les gusta y cómo se sienten al comerlo. Se fomentará el uso de vocabulario relacionado con emociones y se