Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista en el Aula

Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y usen pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto Comunitario con un enfoque de Inclusión y de Interculturalidad Crítica.

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Proyecto Comunitario: Explicar brevemente el proyecto comunitario que se desarrollará, enfocándose en cómo mejorar la convivencia en el aula y la escuela a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.

   
   



2. Dinámica de Integración: Realizar una actividad de presentación donde cada estudiante comparta su nombre y algo que le gusta haciendo uso de una pelota que se irán pasando entre sí, practicando la espera de turnos y el respeto por escuchar al otro.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Conceptos: Mediante una lluvia de ideas, preguntar a los estudiantes qué entienden por "diálogo", "acuerdo" y "convivencia". Anotar sus ideas en el pizarrón resaltando la diversidad de puntos de vista y promoviendo un ambiente de inclusión.

   
   



2. Rol Play - El Diálogo en Acción: Organizar a los estudiantes en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación relacionada con la convivencia (ej. resolver un conflicto por un juguete, decidir sobre un juego en el recreo, etc.). Deb