Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos conozcan la función y organización de un debate, utilizando el proyecto comunitario sobre adicciones como tema central. Se promoverá el enfoque de inclusión y el desarrollo del pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Español, Ciencias Naturales, Educación Socioemocional
Tema Central: Adicciones

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas básicas de respeto y escucha.


2. Introducción breve al tema de adicciones, enfocándose en la importancia de abordarlo de manera responsable y crítica.


3. Planteamiento del objetivo de la sesión.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos (5 minutos): Se solicitará a los alumnos compartir lo que saben sobre los debates y el tema de las adicciones, fomentando un ambiente de inclusión donde todas las opiniones sean valoradas.


2. Presentación sobre la estructura de un debate (10 minutos): Mediante una presentación interactiva, se explicará qué es un debate, sus reglas básicas, roles (moderador, debatientes, público) y la importancia de argumentar de forma respetuosa y fundamentada.


3. Introducción al proyecto comunitario (10 minutos): Se formarán equipos y se asignarán roles para el debate. Cada equipo elegirá uno de los aspectos relacionados con las adicciones (causas, efectos, prevención, tratamiento) sobre los cuales investigarán y debatirán en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos)

1. Resumen de la sesión: Se en