Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural - Nutrición y Locomoción

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación:

• Realizar una dinámica grupal breve (juego rápido) que simule la locomoción de diferentes animales (saltar como un canguro, caminar lento como una tortuga). Esto ayudará a introducir el tema y a manejar el aspecto de disciplina de manera lúdica y participativa.

Presentación del tema:

• Preguntar a los alumnos si han notado cómo se mueven los animales y plantas en su entorno y qué relación tiene esto con la búsqueda de sus necesidades básicas.


• Breve introducción sobre la importancia de comprender cómo la locomoción de los seres vivos está adaptada a su entorno para satisfacer sus necesidades de nutrición, agua y refugio.

2. Desarrollo (25 minutos)

Investigación dirigida:

• Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un animal o planta para investigar. Se les proporcionará materiales visuales (imágenes, cortos videos) y fichas informativas adaptadas a su nivel educativo, centrándose en cómo estos seres vivos se mueven y por qué (buscando alimento, agua, refugio).


• Cada grupo deberá observar y discutir las características principales de la locomoción de su ser vivo asignado y cómo esto se relaciona con su entorno.


• Incorporar el pensamiento crítico alentando a los alumnos a pensar en cóm