Introducción y exploración del tema

4B prim Fierros Martinez Elisa
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros} y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Nivel: Primaria 2º


Objetivo:
PDA: Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es una alimentación saludable? ¿Qué alimentos y bebidas creen que son saludables?

  • Realizar una investigación guiada sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física. Los alumnos trabajarán en grupos y deberán buscar información en libros, internet o recursos proporcionados por el docente.

  • Cada grupo deberá seleccionar uno de los alimentos saludables y explicar sus beneficios. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Alimentos saludables locales (45 minutos)



  • Introducir el concepto de alimentos locales y su importancia en la alimentación saludable.

  • Realizar una actividad práctica: los alumnos deberán investigar y seleccionar cinco alimentos saludables que se producen localmente en su región. Deberán explicar por qué estos alimentos son saludables, sus beneficios y los momentos del año en que se consumen.

  • Cada alumno presentará su selección de alimentos a la clase y se fomentará el intercambio de ideas y conocimientos.


Sesión 3: Importancia del agua simple