Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

José Juan Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º.


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo Interdisciplinario: Atender al problema de la lectura y escritura.


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Discusión sobre la importancia de la lectura y escritura.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


Sesión 2:



  • Exposición de los alumnos sobre los recursos estéticos identificados en la sesión anterior.

  • Actividad: Lectura y análisis de un cuento corto en grupo.

  • Debate: Interpretación de los recursos estéticos presentes en el cuento.


Sesión 3:



  • Actividad: Visionado de una película basada en una novela.

  • Debate: Comparación entre la versión cinematográfica y la obra original.

  • Actividad: Escritura de una reseña de la película y la novela.


Sesión 4:



  • Actividad: Lectura en voz alta de fragmentos de diferentes novelas.

  • Debate: Identificación de los elementos estéticos presentes en los fragmentos.

  • Actividad: Escritura de un fragmento de una novela propia, utilizando los recursos estéticos aprendidos.


Sesión 5:



  • Actividad: Creación de un mural temático sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.

  • Deba