Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural de México y del Mundo

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Grupo: Artes de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Inicio (15 minutos)

1. Actividad Rompehielos: Comenzaremos con una breve actividad de presentación donde cada estudiante compartirá su nombre y una expresión artística que le guste o le interese, ya sea música, danza, pintura, teatro, etc.

   
   



2. Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de las artes y cómo estas reflejan y celebran la diversidad cultural de México y el mundo. Se enfatizará el respeto, la igualdad de género y la inclusión en todas las formas de arte.

   
   



3. Objetivos de la Sesión: Explicación clara de los objetivos de la sesión, presentando el desafío de explorar y reconocer la diversidad artística y cultural a través del arte.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de Arte Pluricultural: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una manifestación artística diferente (música, danza, teatro, pintura) de distintas culturas de México y del mundo. Investigarán en libros y en internet ejemplos específicos que representen la diversidad cultural en esas artes, prestando especial atención a los elementos como formas,