Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Cynthia Reyes
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Tecnología para 2º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Duración: 50 minutos.
Fecha:
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos, promoviendo un enfoque inclusivo y de vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Abarcará aspectos de Ciencias (física y biología), Educación Física y Ética.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Calentamiento:
- Iniciar con una breve dinámica grupal en la que cada alumno comparta una necesidad diaria y cómo la satisface (ejemplo: comunicarse, moverse de un lugar a otro, etc.).
- Presentar el objetivo de la sesión, haciendo énfasis en la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades.
Motivación:
- Visualización de un video corto (3 min) que muestre la evolución de las herramientas desde la prehistoria hasta la actualidad, destacando cómo estas han sido fundamentales en el progreso de la humanidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación y Diálogo:
- División de la clase en equipos para investigar sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, su función y cómo han evolucionado o se han adaptado para satisfacer necesidades específicas. Cada equipo deberá enfocarse en un ámbito distinto: hogar, educación, salud, industria, etc.
- Promover una discusión sobre cómo la inclusión y la vida saludable