Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Mariela Labrador- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: "Construyendo la Paz desde Nuestra Familia"
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración, fomentando un ambiente libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Desarrollo de la Sesión:
1. Introducción (10 minutos)
Actividad: "¿Cómo es mi familia?"
Descripción: Los alumnos dibujarán a los miembros de su familia y describirán las actividades que realizan juntos que les hacen sentir protegidos, cuidados y amados. Se fomentará un ambiente de respeto e inclusión donde cada niño pueda compartir sin miedo a ser juzgado.
Objetivo: Reconocer la diversidad familiar y el papel que juegan en el desarrollo personal.
2. Desarrollo (20 minutos)
Actividad: "Círculo de experiencias"
Descripción: En círculo, los alumnos compartirán una historia donde hayan sentido o presenciado alguna forma de violencia, ya sea en casa, con amigos o en la escuela, y cómo se solucionó (si se solucionó). Luego, se discutirá la importancia de la familia como primer espacio de protección y cómo deben actuar para mantener un ambiente de paz y amor.
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico sobre el rol de la familia en la prevención y solución de conflictos.
3. Cierre (15 minutos)
Actividad: "El árbol de la paz familiar"
- Descripción: En un gran papel en forma de árbol pegado en la pared, cada alumno pegará una hoja de papel con un compromiso personal para contribuir a un ambiente de paz y amor en su familia.