"Describiendo Nuestro Mundo"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Describiendo Nuestro Mundo"

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos planeen, escriban, revisen, y corrijan textos en los que describan personas, lugares, hechos y procesos en orden cronológico.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problemática Interdisciplinar: Comprensión Lectora
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y presentación del proyecto: "Construyendo Nuestras Historias".


• Introducción breve sobre la importancia de describir con detalle en la narración de historias, hechos y procesos.


• Actividad rompehielos: "¿Qué ves aquí?". Utilizar imágenes de lugares famosos y personajes para que los alumnos practiquen descripciones orales breves.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura Guiada (10 minutos): Lectura en voz alta de un texto breve seleccionado por el docente que incluya descripciones ricas de personas, lugares, hechos y procesos. Discusión sobre las descripciones y cómo ayudan a entender mejor el texto.


• Taller de Escritura (15 minutos): Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un lugar, persona, hecho o proceso de su comunidad para describir. Guiarlos para que hagan una lluvia de ideas sobre las características principales y luego esbocen un breve párrafo descriptivo.

3. Cierre (10 minutos)

• Compartir y Reflejar: Cada grupo compartirá su párrafo con la clase. Reflexión guiada sobre cómo las descripciones mejoran la comprensión de los textos y la importancia de revisar y corregir el