Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

LUISA FERNANDA GALLEGOS
Preescolar 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestros Mundos"


Grado: Preescolar 1º


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Igualdad de Género


Objetivo (Perfil de Egreso Adecuado - PDA): Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.


Desarrollo de la Clase:


Inicio (15 minutos):



  1. Presentación: Iniciaremos con un círculo de bienvenida donde cada niño compartirá su nombre, un gesto y una emoción que sienta en el momento. Utilizaremos un objeto decorado como "micrófono" que pasaremos para indicar quién tiene el turno de hablar, promoviendo la igualdad de género al darle la misma importancia a todas las voces.



  2. Introducción al Tema: Explicaremos de forma sencilla que todos tenemos diferentes maneras de comunicarnos y expresar lo que sentimos, necesitamos o pensamos, y que hoy exploraremos algunas de estas maneras juntos.




Desarrollo (20 minutos):
3. Actividad de Exploración: Dividiremos la clase en pequeños grupos mixtos y rotativos, asegurando una representación equitativa de género, para realizar estaciones de actividad que incluyan:



  • Estación de Dibujo: Donde podrán dibujar algo que les guste y explicarlo al grupo.

  • Estación de Movimiento: Se expresarán a través de bailes o movimientos corporales de emociones o actividades que disfruten.

  • Estación de Sonidos: Utilizando instrumentos musicales o objetos para crear sonidos que representen una emoción o idea.


Cada est