Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Institución Educativa: Preescolar Comunitario “Niños del Mañana”
Grado: 1º de Preescolar
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos combinarán recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Contenidos:

• Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Rescate de la lengua de la comunidad y lenguas de otros lugares.

Metodología:

Proyecto Comunitario e Interdisciplinariedad con enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Introducción al tema: Conversación dirigida sobre las diferentes formas de comunicarnos y la importancia de respetar todas las lenguas y formas de expresión.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Caja de Sonidos del Mundo" (10 minutos)
     
     
     • Los niños escogerán de una caja objetos que representen sonidos de animales, instrumentos musicales o elementos naturales. Cada sonido estará asociado a una palabra en la lengua de la comunidad o en otra lengua, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Bailando Palabras" (15 minutos)
     
     
     • Se seleccionarán rimas o canciones populares de la comunidad o de otros lugares. Los niños, con ayuda de la maestra y alg