Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 1º Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología de Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del proyecto de clase.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de escribir y leer juntos, destacando cómo estas habilidades nos ayudan a entender mejor el mundo que nos rodea.
   
   
   
   



2. Actividad de Motivación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Juego breve: “Adivina la palabra”. Se describe una palabra y los niños deben adivinarla. Esto estimula la escucha activa y prepara para el ejercicio del dictado.
   
   
   
   



3. Explicación del Proyecto (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se propone el proyecto de crear un cuento colectivo, donde cada alumno aportará una parte de la historia a través del dictado.
   
   
   • Se habla sobre la importancia de respetar las ideas de los demás y escuchar atentamente.
   
   
   
   



4. Desarrollo del Proyecto (20 minutos)

   
   
   
   
   • Idea Inicial: El docente inicia la historia con una oración sencilla para establecer el contexto.
   
   
   • Participación Activa: Cada niño, por turno, dicta una oración para continuar la historia. El docente escribe en la pizarra o en un documento proyectado lo que los alumnos dictan.
   
   
   • Guiado del Docente: A través