Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5 - Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Problema a atender - Disciplina.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y ambientación (5 min):

• Saludo afectuoso y explicación breve de las actividades a realizar.


• Crear un ambiente de respeto y disciplina, recordando las normas de convivencia en el aula.

2. Actividad inicial: Mi nombre es especial (10 min):

• Objetivo: Que los niños y niñas reconozcan e identifiquen su nombre escrito.


• Metodología: Cada alumno encontrará su nombre escrito en una tarjeta grande y colorida que estará pegada en la pared del aula. Posteriormente, se les pedirá que encuentren otro objeto del aula (ejemplos: caja de colores, libro) que inicie con la misma letra que su nombre.

3. Aproximación a las letras y palabras (15 min):

• Objetivo: Familiarización con la escritura a través del arte.


• Metodología: Utilizando pinturas, los niños crearán una obra de arte en la cual plasmarán letras y palabras que reconozcan, especialmente aquellas que sean significativas para ellos como su nombre. Se enfatizará el uso de colores y formas para expresar emociones, fomentando así el pensamiento crítico y la apreciación estética.

**4. Creación de un mural comunitar