Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

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Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Extensión del Significado de las Operaciones y Sus Relaciones Inversas


Grado: 2º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (mcm).



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Dinámica "Lluvia de Ideas": Pide a los estudiantes que compartan qué saben sobre las operaciones básicas, divisibilidad, números primos, MCD y mcm. Anota las ideas en la pizarra para visualizar sus conocimientos previos y corregir cualquier malentendido.


Motivación y establecimiento de objetivos:



  • Historia breve: Cuenta una historia relevante sobre la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana, como planificar un evento y dividir los costos o recursos equitativamente.


Presentación del problema interdisciplinario a resolver:



  • Problema real: "¿Cómo podemos organizar un torneo de fútbol en la escuela de manera que todos los equipos jueguen el mismo número de partidos utilizando el menor número de balones posible?"



Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Aprendizaje por indagación:



  1. Formación de grupos: Divide a los estudiantes en pequeños grupos para fomentar la inclusión y garantizar que cada uno participe activamente.



  2. Investigación y discusión en grupo: Cada grupo investigará y discutirá los conceptos de divisibilidad, números primos, MCD y mcm. Provee recursos como libros de texto, acceso a internet supervisado y material impreso.



  3. Aplicación práctica: Los grupos utilizarán los conceptos investi