Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
ruben- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Tecnología para 2º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos, considerando la problemática del rezago educativo.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
Presentación del tema con ejemplos cotidianos: Se iniciará con una plática interactiva donde se cuestionará a los estudiantes sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria, preguntando cómo estas extienden las capacidades del cuerpo humano (por ejemplo, el uso de un martillo extiende nuestra capacidad de ejercer fuerza; un telescopio, nuestra capacidad de ver a larga distancia, etc.).
Conexión con el problema de rezago educativo: Se reflexionará sobre cómo la tecnología puede apoyar en la reducción del rezago educativo, invitando a los estudiantes a pensar en cómo la tecnología puede facilitar el aprendizaje y acceso a la educación para todos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Aprendizaje Servicio y Trabajo Colaborativo:
- Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar diferentes tecnologías que están ayudando a combatir el rezago educativo en el mundo. Cada grupo se enfocará en una tecnología específica (plataformas educativas en línea, aplicaciones móviles para aprender, programas de acceso a Internet en comunidades remotas, etc.) y cómo estas