Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Ana Karen Rodriguez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Hitos en el Avance del Conocimiento Científico y Tecnológico
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.
Duración: 50 minutos.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Actividad: Arranque de conversación con la pregunta disparadora: "¿Cómo influiría en nuestra vida diaria si no se hubieran hecho descubrimientos científicos y tecnológicos?". Se dará un breve espacio para que los alumnos compartan sus opiniones.
- Presentación de objetivos: Se comunicará el objetivo de la clase, resaltando la importancia de entender cómo los avances científicos y tecnológicos han respondido a necesidades humanas a lo largo de la historia.
- Introducción de términos clave: Hitos científicos y tecnológicos, cultura, satisfacción de necesidades, implicaciones ambientales.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad de indagación en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos y cada uno investigará uno de los siguientes temas: medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos. Se les proporcionará una lista de hitos científicos y tecnológicos relevantes tanto a nivel nacional como internacional. Su tarea será investigar sobre estos hitos y cómo han respondido a necesidades humanas, utilizando recursos proporcionados (libros, artículos, vídeos).
Ejemplos de hitos a investigar: La penicilina, los acueductos romanos, el telescopio, el telar, la domesticació