Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Funcionamiento coordinado del cuerpo humano por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Biología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno explicará la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción. Además, se buscará concientizar sobre la importancia de una alimentación adecuada en el desarrollo y funcionamiento óptimo de estos sistemas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Rompehielos y conexión: Iniciar con una dinámica rápida donde los estudiantes compartan un alimento que consideren saludable y uno que no, y por qué. Esto les ayudará a pensar en cómo la alimentación impacta en su organismo.


• Introducción al tema: Realizar preguntas generadoras como: "¿Alguna vez se han preguntado cómo reacciona nuestro cuerpo cuando tocamos algo caliente?" o "¿Cómo sabe nuestro cuerpo cuándo crecer o entrar en la pubertad?". Estas preguntas tienen como objetivo despertar la curiosidad sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Establecimiento de objetivos: Enunciar claramente el objetivo de la sesión, destacando la importancia de comprender cómo nuestros sistemas y la alimentación influyen en nuestra salud y bienestar.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y exploración: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar uno de los siguientes temas: partes y funciones del sistema nervioso, partes y funciones del sistema endocrino, influencia de la alimentación en el fu