Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Natalia Reta
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 de Clase: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y Presentación del Tema (5 minutos): Se comenzará con un saludo y la presentación del tema del día. Se realizará una breve explicación sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como extensiones de nuestras capacidades físicas y mentales, permitiéndonos satisfacer necesidades y resolver problemas de manera más eficaz.



  2. Lluvia de Ideas (5 minutos): Se invitará a los alumnos a compartir qué herramientas o máquinas conocen y cómo creen que estas ayudan a las personas en su día a día. Se promoverá un ambiente de inclusión, asegurando que todos tengan la oportunidad de participar.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Lectura Compartida y Análisis (15 minutos): Se repartirá un texto breve que explique la evolución de las herramientas y máquinas desde la prehistoria hasta la actualidad, enfatizando su rol en la satisfacción de necesidades humanas. Durante la lectura, se harán pausas para discutir y aclarar dudas, fomentando la comprensión lectora. Se promoverá el respeto por las diversas opiniones y la construcción colectiva del conocimiento.



  2. **Actividad Grupal: