La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Conociéndonos en Diversidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno converse con sus compañeros sobre el significado de pertenecer a una familia, reconociendo las diferentes formas en que estas se conforman, los cuidados que reciben, las reglas que siguen y algunas de sus costumbres, entendiendo que ninguna forma de familia tiene más valor que otra en un marco de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Comenzaremos con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña dirá su nombre y una cosa que le guste hacer con su familia.
   
   
   • Introducción al tema con una breve charla: "Todas las familias son especiales y únicas, y todas son importantes y llenas de amor".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración de historias (10 min): Se narrarán brevemente historias que incluyan diferentes tipos de familias (tradicionales, monoparentales, de acogida, con dos mamás o dos papás, etc.), destacando la convivencia, el amor, el respeto y las actividades que disfrutan juntas.
   
   
   • Actividad de Rol Playing (15 min): Los niños y las niñas, por turnos, representarán una actividad que realicen en su familia. Esto servirá para mostrar la diversidad en las dinámicas familiares y promover la empatía y el respeto entre los compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy sobre las familias?" Se guiará una conversación sobre cómo, aunque nuestras familias pueden ser diferentes