Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Objetivo: Apreciar la diversidad cultural y lingüística en su país y el mundo mediante la reflexión sobre algunas manifestaciones culturales y artísticas de su interés para conocer su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Rescatando tradiciones y costumbres de día de muertos.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema "Día de Muertos" a través de imágenes y preguntas generadoras.


• Actividad de desarrollo: Investigación en grupos sobre la celebración del Día de Muertos en la comunidad y en otras culturas del mundo.


• Actividad de cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de desarrollo: Realización de un mural colectivo sobre el Día de Muertos, utilizando elementos artísticos propios de la festividad (papel picado, calacas, etc.).


• Actividad de cierre: Exposición del mural en el aula y reflexión sobre el proceso creativo y la importancia de la expresión artística en la cultura.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad de desarrollo: Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos puedan inventar su propio cuento sobre el Día de Muertos.


• Actividad de cierre: Compartir los cuentos en parejas o en grupos y reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre ellos.

Sesió