Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Gisela Carrion- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión - Preescolar 1º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Duración: 45 minutos
Fecha:
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y de Artes y Experiencias Estéticas
Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina
Desarrollo de la Sesión
1. Inicio (10 minutos)
- Presentación del proyecto: Se les explicará a los niños que vamos a realizar un proyecto de arte muy especial donde cada uno podrá crear algo único usando colores, formas, sonidos y movimientos. Este proyecto nos ayudará a aprender a trabajar juntos, escuchar y seguir instrucciones.
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración de materiales: Se presentarán diferentes materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, instrumentos musicales sencillos, telas).
Actividad 1: Cada niño elige el material que más le llame la atención y, con la guía del docente, exploran los sonidos, texturas y colores que pueden crear.
Actividad 2: Se formarán pequeños equipos para crear una obra de arte cooperativa, donde cada niño aportará una parte de la creación usando el material de su elección. Esta actividad fomentará la disciplina, ya que deberán esperar su turno y respetar las creaciones de los demás.
Integración de elementos artísticos: Los niños, con la ayuda del maestro, discutirán cómo pueden combinar los diferentes elementos que han explorado (color, textur