Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Lizete López
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de Formación Cívica y Ética: Los Derechos Humanos a nivel Mundial y en México


Grado y Grupo: 3º de Secundaria


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos y alumnas logren debatir acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto para las sociedades actuales, con el fin de vivir en un entorno de dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con un enfoque interdisciplinario que atiende a la comprensión lectora, y con una perspectiva de Interculturalidad Crítica y de Igualdad de Género.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Lluvia de Ideas



  • Descripción: Se iniciará con una lluvia de ideas donde los estudiantes expresarán lo que conocen sobre los derechos humanos, tanto a nivel global como en México. Se preguntará específicamente qué derechos conocen, si consideran que estos se respetan en su comunidad, y cómo creen que los derechos humanos pueden influir en su vida diaria.



  • Objetivo: Diagnosticar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema y generar interés.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Lectura Comprensiva y Discusión Grupal



  • Descripción: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará un fragmento de lectura sobre casos reales de violaciones a los derechos humanos y sobre acciones que han promovido su defensa y exigencia. Las lecturas estarán adaptadas a su nivel de comprensión lectora y fomentarán la reflexión sobre la interculturalidad y la igualdad de género.



  • Objetivo: Desarrollar habilidades de compr