Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género— presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Proyecto Comunitario

Inicio (15 minutos)

1. Presentación de la Sesión: Breve introducción al tema, destacando la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo como herramientas fundamentales para erradicar la violencia en todos sus ámbitos, en especial la violencia de género en las familias y la escuela.

   
   



2. Actividad Rompehielos: "Pelota de preguntas" - Los estudiantes se sientan en círculo, y un balón se lanza entre ellos. Quien lo recibe debe mencionar una palabra relacionada con la comunicación asertiva o un ejemplo de violencia de género que conozcan o hayan escuchado. Esto ayudará a sensibilizar sobre el tema y a evaluar sus conocimientos previos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Debate: Se explicará brevemente qué es un debate, enfatizando la importancia de respetar las opiniones ajenas, saber escuchar y argumentar de manera asertiva.

   
   



2. Formación de Equipos: Se dividirá la clase en dos equipos. Uno defenderá la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y resolver conflictos, y el otro argumentará sobre la prevalencia de expresiones de violencia en el entorno escolar y familiar y sus consecuencias.

   
   



3. Investigación y Preparación: Cada equipo tendrá 10 minutos para buscar información (pue