Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Jordan Flores- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Actitudes y Prácticas Familiares con Enfoque en Alimentación Saludable e Igualdad de Género
Grado: 1° de Primaria (6 a 8 años de edad)
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA): Que el alumno platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia, con especial atención en las actividades relacionadas con la alimentación saludable, promoviendo la igualdad de género.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida y dinámica de integración a través de un círculo de conversación donde cada niño comparte su desayuno del día.
- Breve introducción al tema: Explicar la importancia de la colaboración entre todos los miembros de la familia en las tareas del hogar y la preparación de alimentos, usando un lenguaje simple y cercano.
Desarrollo (25 minutos):
Narración de un Cuento: "La gran carrera de los alimentos", donde los personajes deben colaborar para preparar una comida saludable para la competencia. Se enfatizará la participación equitativa de personajes femeninos y masculinos.
Actividad Grupal: "Mi familia trabaja unida". Los niños dibujarán en equipos un mural que represente las tareas de cada miembro en la preparación de comidas saludables en su hogar. Se promoverá el diálogo sobre cómo todos pueden contribuir, independientemente de su género.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido, centrándose en la igualdad de género y la importancia de una alimentación saludable.
- Puesta en común de los murales y breve comentario sobre lo que cada equipo ha representado.