La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Radio Cuervos Digital- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Grado y Grupo: 1° de Secundaria
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión
Fase de Inicio (10 minutos)
- Actividad de sensibilización: Se inicia con un breve video o presentación que muestre la variedad de lenguas en México y el mundo, enfatizando la importancia de su conservación y valoración. Se incluyen ejemplos audibles de diferentes lenguas y dialectos.
- Lluvia de ideas: Posteriormente, se realiza una lluvia de ideas donde los estudiantes expresen qué lenguas conocen, cuáles han escuchado y qué piensan sobre la diversidad lingüística.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Introducción teórica: Breve exposición sobre la diversidad lingüística, haciendo énfasis en las lenguas indígenas de México y otras lenguas principales del mundo. Se usará inglés básico y se apoyará con visuales para facilitar la comprensión.
Lectura en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para leer un texto breve en inglés acerca de una lengua específica de México o del mundo. Cada texto incluirá datos factuales y características básicas de la lengua en cuestión. Esta actividad apunta a mejorar la comprensión lectora relacionada con el tema.
Creación de fichas informativas: Utilizando la