La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Explorando la Diversidad Lingüística Global

Nivel Educativo: Secundaria, 3º grado
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de textos y medios de comunicación en inglés, para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo, fomentando un enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de arranque: Iniciar con un breve video que muestre distintas formas de expresión lingüística y cultural alrededor del mundo, haciendo énfasis en México. Posteriormente, realizar preguntas generadoras para discutir qué saben sobre la diversidad lingüística y su importancia.

  
  



• Motivación y sensibilización: Dialogar sobre la importancia del respeto y la valoración de todas las lenguas y culturas, utilizando ejemplos relevantes para su edad. Destacar cómo el aprendizaje de idiomas abre puertas a nuevas experiencias y entendimientos culturales.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Proyecto comunitario – Investigación y expresión:
  
  
  1. Formación de equipos: Los alumnos se agruparán por intereses comunes respecto a regiones del mundo o aspectos culturales específicos.
  
  
  2. Investigación: Cada equipo seleccionará una lengua y cultura específica para investigar, enfocándose en México o cualquier parte del mundo. Deberán encontrar datos interesantes, formas de expresión cultural y peculiaridades lingüísticas.
  
  
  3. Elaboración de materiales: Con la información recabada, cada equipo creará un póster digital o una presentación en PowerPoint/Prezi que muestre lo aprendido, ut