Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Título de la sesión: "¡Viviendo Saludablemente!"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de diferentes hábitos y costumbres de higiene personal y alimentación que se practican en su vida cotidiana y en su comunidad, para mejorar estas prácticas junto con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   

   • Dinámica de entrada: "La telaraña de la salud". Se utiliza un ovillo de lana o estambre. El maestro o maestra inicia mencionando un hábito de higiene personal y pasa el ovillo a un alumno sin soltar el extremo. El alumno menciona otro hábito y pasa el ovillo a otro compañero, formando una telaraña. Esto ayuda a visualizar cómo todos los hábitos están interconectados y forman parte de nuestra salud.

     
     
   
   

   • Breve charla: Se dialoga sobre la importancia de la higiene personal como parte fundamental de una vida saludable, haciendo énfasis en la alimentación correcta y su impacto.

     
     
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • "El Mercado de la Salud": Los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo representará a distintas frutas y verduras, investigando sus beneficios para la salud y cómo su consumo se relaciona con una buena higiene de vida. Posteriormente, deben preparar una pequeña presentación artística (puede ser un cartel, una dramatización, una canción, etc.) donde muestren lo aprendido. Este ejercicio busca integrar la alimentación dentro del contexto de la higiene y la salud de manera interactiva y creativa.
   
   
   
   



3. Reflexión y Compromiso (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Reflexión g