La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, para comentarlas en forma oral y escrita.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Presentación y sensibilización

• Descripción: Se iniciará con una dinámica de presentación, donde los estudiantes compartirán su nombre y una palabra que, para ellos, represente la diversidad cultural de México. Posteriormente, se proyectará un breve video que muestre la riqueza étnica, cultural y lingüística del país, buscando generar un ambiente de respeto e inclusión.


• Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística de México.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Lectura y comprensión

• Descripción: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y se les proporcionará diferentes textos cortos que reflejen la diversidad cultural, étnica y lingüística de México. Los textos estarán adaptados para trabajar la comprensión lectora. Cada grupo leerá su texto y subrayará las ideas centrales y secundarias.


• Objetivo: Desarrollar la comprensión lectora a través del análisis de textos sobre diversidad cultural.

Actividad 2: Creación de un mural colaborativo

• Descripción: Utilizando los textos, cada grupo elaborará un segmento de un mural colectivo en papel bond, donde plasmarán, mediante dibujos y frases, las ideas centrales de su texto. Este mural buscará expresar v