Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción y Propiedades de las Figuras Planas y Cuerpos

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado.

Edad de los Alumnos: 12 - 15 años.

Duración de la Sesión: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que el alumno construya con regla y compás polígonos regulares partiendo de distintas informaciones y explorando sus propiedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico.

Inicio (15 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Se iniciará la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre las figuras geométricas, tanto planas como de cuerpos en el espacio, y sus propiedades. Se anotarán las respuestas en el pizarrón para visualizar el conocimiento colectivo de la clase.


• Presentación del problema: Se expondrá a los alumnos el problema del desinterés hacia el aprendizaje de la geometría, planteándoles el reto de descubrir la belleza y la aplicabilidad de las figuras geométricas a través de la construcción y análisis de polígonos regulares.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración guiada: Se dividirá a los alumnos en equipos pequeños y se les proporcionará regla y compás. Se les guiará a través de la construcción de diferentes polígonos regulares (triángulos, cuadrados, pentágonos, etc.), partiendo de un punto central y usando el compás para crear distancias iguales desde el punto central.


• Aplicación de conocimientos en un contexto artístico: Cada equipo elegirá uno de los polígonos construidos para diseñar una obra de arte en papel que integre el polígono seleccionado en un patrón o diseño estético, aplicando color,