El contacto y el sostén como bases del desarrollo corporal y las vivencias afectivas.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando el Movimiento y la Afectividad"

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno descubra y desarrolle sus capacidades motrices experimentando la seguridad en el movimiento, mediante la interacción afectiva con sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques Transversales: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida afectiva: Se recibirá a los niños y niñas con música suave de fondo, creando un ambiente cálido y seguro. Cada niño será saludado por su nombre, estableciendo un primer contacto visual y afectivo.

   
   



2. Introducción al tema: Mediante un breve cuento ilustrado, se hablará sobre la importancia del abrazo, el tacto y el movimiento, y cómo estos nos ayudan a sentirnos seguros y queridos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad Principal: "El Túnel de Abrazos":

   
   
   
   
   • Descripción: Se formará un túnel con la ayuda de las figuras de referencia (educadores y padres, si es posible su participación), donde los niños y niñas deberán pasar. Al hacerlo, recibirán abrazos suaves y palabras de ánimo, fortaleciendo la sensación de seguridad.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la seguridad emocional y física a través del contacto afectivo.
   
   
   
   



2. Estación de Alimentación Saludable:

   
   
   
   
   • Descripción: Se instalará una pequeña estación con frutas y verduras de colores brillantes y texturas variadas. Cada niño podrá tocar, oler y, con ayuda, probar pequeños trozos.
   
   
   • Objetivo: Integrar la exploración sensorial con hábitos alimenticios saludables, conectando la experiencia afectiva con