Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Oriavel Vega
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo general: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Objetivo específico: Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en los alumnos de segundo grado de primaria, a través de la narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Presentan dificultad para expresarse ante sus compañeros" incorporando actividades de lectura y escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras actividades relevantes.
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

  3. Lectura de un cuento relacionado con el tema y discusión en grupo.

  4. Realización de una actividad de expresión oral: cada alumno deberá contar una actividad o evento que considere relevante en su vida.

  5. Retroalimentación y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Título: La importancia de la comunicación en la narración.
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y los conceptos clave.

  2. Presentación de diferentes formas de interactuar y comunicarse adecuadas a cada situación.

  3. Juego de roles: los alumnos deberán representar situaciones comunicativas relacionadas con la narración de actividades relevantes.

  4. Lectura en voz alta de fragm