Descubriendo Mitos y Leyendas**
ICE PEAK- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Descubriendo Mitos y Leyendas
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]
Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo las características y funciones de cada tipo de texto, para su disfrute y valoración, fomentando el respeto por las diversas culturas y la reflexión sobre los valores humanos universales.
Metodología: Proyecto Comunitario
Introducción (10 minutos)
Inicio Narrativo: Comenzaremos con la lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana breve, adaptada para captar su interés, como "La Llorona" o "El Popocatépetl e Iztaccíhuatl", cuidando de resaltar los valores y la riqueza cultural.
Diálogo Guiado: Se invitará a los estudiantes a compartir lo que conocen sobre mitos y leyendas, diferenciando entre ambos con ejemplos sencillos, y se introducirá la pregunta generadora: ¿Cómo pueden los mitos y leyendas de diferentes culturas enseñarnos sobre valores universales?
Desarrollo (25 minutos)
Trabajo en Equipo: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. A cada equipo se le asignará una leyenda o mito (mexicano o de otra parte del mundo) para leer y analizar. La selección incluirá historias que destaquen valores como el respeto, la valentía, la honestidad, entre otros.
Análisis y Reflexión: Guiados por una ficha de análisis, los alumnos identificarán los elementos de la narrativa (personajes, escenario, conflicto, mensaje), destacarán el valor o los valores presentes y discutirán cómo estos se relacionan con su vida personal y su comunidad.
**Expresión Creativ