Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Jugando con palabras y sentimientos"

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Valores y Artes

Enfoque de la sesión: Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida expresiva (5 minutos)

• Comenzaremos con una actividad de saludo donde cada niño expresará cómo se siente hoy utilizando gestos y sonidos. Los educadores responderán de manera exagerada imitando los gestos y sonidos de los niños, fomentando un ambiente de confianza y conexión emocional.

2. Introducción a las formas de expresión (10 minutos)

• A través de un cuento corto ilustrado, los educadores narrarán una historia donde los personajes expresan diferentes emociones usando diversas formas de lenguaje (maternés, balbuceo, etc.). Se enfatizará en las expresiones faciales y tonos de voz para representar las emociones.

3. Taller creativo de expresiones (15 minutos)

• Se dividirá a los niños en pequeños grupos y se les proporcionará materiales artísticos (papel, crayones, pinturas no tóxicas). Se les pedirá que, con la ayuda de los educadores, dibujen o pinten algo que les guste mucho y algo que no les guste. Durante esta actividad, los educadores interactuarán con los niños utilizando diferentes formas de lenguaje oral para describir las emociones relacionadas con los dibujos.

4. Juego de roles y emociones (10 minutos)

• Mediante juegos de roles, donde los niños y educado