La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Maria del Rosario villegas
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2 - Historia de Secundaria 2º


Contenido Temático: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.


Duración: 50 minutos



FASE 1: INICIO (15 minutos)


Saludo y Presentación de la Sesión



  1. Motivación y Recordatorio de Normas de Convivencia: Iniciar con una pregunta abierta para motivar la participación: "¿Alguna vez han pensado cómo sería vivir en una gran ciudad mesoamericana antes de la llegada de los españoles?" Permitir algunas respuestas y comentar brevemente sobre la importancia de entender las complejas sociedades que existían.



  2. Introducción al Tema: Breve introducción oral sobre la importancia de las metrópolis mesoamericanas y su sistema de dominación, destacando el enfoque en las tensiones y alianzas políticas.





FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)


Aprendizaje Basado en Problemas:



  1. Formación de Equipos: Dividir la clase en grupos de 4 o 5 alumnos, promoviendo la inclusión y considerando la diversidad de habilidades y conocimientos.



  2. Planteamiento del Problema: Presentar el problema a investigar: "¿Cómo afectaron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos a la conformación de sus metrópolis y sistemas de dominación?"



  3. Búsqueda de Información: Orientar a los alumnos para qu