Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente los tiempos verbales para narrar sucesos pasados y presentes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la narración de sucesos del pasado y del presente. Comentar la importancia de utilizar los tiempos verbales adecuados para comunicarse de manera clara y precisa.

2. Desarrollo (20 minutos):

• Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos formen parejas y cuenten una anécdota personal utilizando diferentes tiempos verbales (presente, pretérito y copretérito). Después, compartir en grupo sus experiencias y reflexionar sobre los tiempos verbales utilizados.

3. Cierre (15 minutos):

• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué dificultades encuentran al utilizar diferentes tiempos verbales. Anotar las respuestas en el pizarrón y comentar cómo el manejo adecuado de los tiempos verbales puede ser útil en su vida diaria.

Sesión 2: Aprendizaje de los tiempos verbales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer los tiempos verbales presentes, pretérito y copretérito.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Juego de reconocimiento: Mostrar tarjetas con verbos en diferentes tiempos verbales y pedir a los alumnos que las clasifiquen en presentes, pretéritos o copretéritos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación teórica: Realizar una explicación clara y sencilla sobre los tiempos verbales pres